首先我觉得兴趣班是非常必要的。我们经常能听到家长抱怨，我的孩子小时候很爱画画，或是小时候记忆力很好，可爱背唐诗了，诸如此类。那么为何这些孩子长大之后并没有在这些方面取得啥成功呢？事实上即便是“天才儿童”，不论他的天分有多高，都是需要深入学习的，无师自通所取得的成功肯定是有限的。如果不学习，孩子的这些天分不但不能转化为长处，还有可能随着年纪的增长或者功课的压力慢慢的消失殆尽。下面我们来看看孩子在兴哦趣班学习中都有何种收获。

首先孩子收获了友谊和快乐

如果你问孩子啥是快乐，得到的回答一定是和男孩子伴在一起最快乐。现在由于生活节奏加快，孩子的社交圈和活动范围也比较小，玩耍经常和打游戏看电视联系在一起。而上兴趣班的孩子，他们往往在一起学习数年的时间，他们有共同的兴趣爱好，共同的成长经历，一同经历过无数次的得失成败，他们能是比赛中的对手，但是更多的是彼此了解的朋友。他们的关系远远超越了普通朋友，成为无话不谈的男孩子伴，他们能在课间悄悄耳语，能在男孩子伴失败时相互安慰，能在比赛间隙嬉笑打闹，能在周末约上好友家长去亲近大自然。我相信这些就是小朋友们最简单，最纯洁的快乐。

收获了成功和自信

孩子在不断的学习中，都会取得一些进步，或大或小，而有一天坚持不懈的努力会发生质的改变，一旦完成了这种超越，孩子就收获了成功。成功后会很自然的重新给自己定位，会变得更为自信。一旦建立了这种自信，那么不管孩子再学习别的内容，都会更为的努力，这样就会形成一个良性循环。

学习的专注力和自觉性

很多家长都发现一个奇怪的现象，那些课外各方面都优秀的孩子在学习上也是不落人后，而且学习特别轻松。而很多玩着长大的孩子，上课不专心，做作业集中不了精神，半小时能完成的功课往往能磨蹭两个小时。这是啥由来呢？由来很简单。课外课由于上课时间相对较短内容多，又是小班教程，老师往往是关注到每个孩子，而且很多内容对家长来说也是无能为力（比如乐器），那么孩子就不得不靠自己上课认真听，遇到问题也学会自己去解决，久而久之，孩子养成了专注的好习惯，课堂上效率高，课后自然也不用太多的温习就能独立完成作业。这方面，我是深有体会。

强大的受挫能力和积极乐观赏的人生态度

这一点我认为是最为首要的。我们经常听说大学生，甚至近年小学生受不了压力自杀。除了把矛头指向社会和学校的同时，也很有必要思考一下当下的孩子是怎样了？我觉得其中很大一部分是因为孩子的受挫能力不强，容易产生强大的心理落差，遇到问题消极对待。

其实和成人一样，孩子的成长过程中也有开心和痛苦。人生就应该在孩提时候遭遇一些挫折，因为这时候他身边还有家长，而且年纪越小越容易从低谷中走出去重新振作，孩子毕竟是比成人“健忘”。在兴趣班一定会参与一些比赛竞争，也能从中了解了成功和失败都不会是恒定不变的，一次失败并不等于永远失败，要敢于接受失败，在挫折中成长，让孩子经学会对自己说：对手确实优秀，我输了，但是他会是我的目标，下一次我会努力超越。所以在孩子的成长中，家长不仅要接受成功，并要学会感恩失败，感恩挫折。因为失败会让孩子教会孩子更为健康的人生态度。

对待兴趣班的选择，家长不能一边倒，不能啥都学，一定要选择适合的。尊重孩子的个性是最首要的一条原则。