怎样积累讲课的专业素材

整理：夏天午后的幻想时间：2025-03-09 阅读：38

讲一门课容易，要想讲好一门课，确实要付出天长地久而艰辛的努力的。要做好打持久战的准备，最好的办法就是爱上讲课。

深入做学问和生活中的方方面面

多读，多听，多看，多想

第一，努力读几本硬书。

硬书是本专业的代表作，首要的基本教材，是专业课经典中的经典。

第二，肯于读必要的书。

必要的书是经典教材中的参考文献，一般附在教材之后。

第三，努力读一部分参考书。

参考书是指本专业首要的杂志，经典的领域内的刊物，是与专业前沿发展相关的直接沟通渠道。

第四，利用休闲时间读一些闲书。

闲书能潜移默化教师的自身修养，比如小说，杂文，散文，诗歌，艺术创作等

第五，查看查询与教程内容相关的首要文章。

关注本专业本领域最新的每日论坛中的观赏点和看法。注重每天做功课，时时关注自己的研究领域内的大事小事杂事。

第六，利用一切可能的机会聆听专家学者的讲座和专题警告。

专家和学者的专题警告，是一个专业在本专业领域长期研究和积累的结果，是知识的结晶。是值得我们花费时间截取的别人的智慧的果实。

第七，充分利用网络资源。

网络资源非常丰富，它能提供给我们丰富的授课的素材，只有善加利用，必能让课堂教程增彩。

第八，利用人与人的交流。

同行间的交流能取长补短，愈加是与造诣很高的老教师交流，定会受益匪浅。

第九，不可忽视游览所得。

作为一名教师，要关注游览过程跟自己的专业和教程结合，积累给学生讲道理，讲解知识的生活实践素材。

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