【了解动词】

动词在语法填空里，是一定有提示词的。

看到动词的第一反应，并不是着急换词性，

而是先分析，这个动词要在这个句子里承担什么成分哦，

关于句子的分析，其实很容易判断动词所在位置的责任。

认真分析，

才会铸就大业~~~

动词的分类：谓语动词和非谓语动词

分析：

在一个句子里，已经存在一个主句（谓语动词），又没有连词的情况下，还有别的动词（非谓语动词）出现。

所以，先分析是谓语还是非谓语，

解题思路就会更加清晰，会事半功倍哦~~！！！

【谓语和非谓语】

针对谓语，变化有：

①时态

②语态

③主谓一致

针对非谓语，变化有：

①done

②to do

③doing

【分析动词转化成形容词的情况】

实际上，虽然给的是一个动词，

但是由于动词、形容词、名词之间本身就是可以互换的，

此外，

首先分析句子是否缺少成分，

如果是（冠词）+名词，那么中间一定是要加一个形容词的了！

所以一定要认真分析哦。

①作表语，修饰作用。

the teacher was very___（worry）about~

可发现，这里缺少一个形容词，所以worry改成worried，

作表语，也就是修饰作用。

②分清主语是人还是物。

主语是人的时候，形容词是-ed结尾，

主语是物的时候，形容词是-ing结尾。

如：the book is so interesting，i am interested it。

这本书很有趣，是 物有趣，用ing，

我很感兴趣，是人感官，用ed。

③发现成分没缺。

only received a___(limit)education

我们会发现，收到一张教育证书，不缺少成分，

在这里，冠词和名词在旁边，limit不能作谓语也不能作副词，

所以，它是形容词！输入limited。

【分析动词转换成名词的情况】（重点！！）

首先分析句子是否缺少一个名词

然后填入动词正确的名词格式

①明显需要个名词

but to tell you the ___（true）

但是告诉你真相。

很明显，后面缺少名词，故而true-truth。

此外，也有固定搭配哦，to tell the truth，说实话。

②名词需要转换成复数（如果看到名词，就要想到复数哦）

…… by many things，such as ___（opportunity）and help from others

前后都可以发现，是复数，所以改成opportunities。

③根据连词and。

____（determine）and hard work

和②一样，and连接的词汇必须是同一词性同一时态，

hard Work，艰难的工作，名词，所以是determination。

注意名词的形式不要背错了哦。

【语态】

语态分主动和被动哦

①被视为，被叫做。

Lincoln___(regard）as ~

林肯被视作，由于全文是一般现在时，所以be动词为is,

输入 is regarded】。

【分析谓语要用的时态和语态】

有时候发现，句子里的动词承担的就是谓语成分或非谓语成分（就是动词），

那么这时候，就是要改变动词的时态和语态了哦。

时态：

一般现在时

一般过去时

现在完成时

【正确找关键点来变动词的时态】

①根据关联词and，and前后时态一致。

her finally gave up and ___（stop）the lessons。

and前后引领的短语或句子时态一致，

gave是give的过去式，所以stop改成stopped。

【熟记非谓语动词的变化形式】

①表目的，用to do

but Alice refused_____（quit）

但是爱丽丝拒绝暂停，在这里，不要误认为要把quit改成副词形式，

因为要明白，refuse 和quit都是动词，同时出现，

而refuse是主语Alice的动作，所以分析，

refuse是谓语动词，而quit是非谓语动词，表目的，用to do 形式。

再加上有固定搭配这个理由哦，refuse to do sth。

②固定搭配。

devoted his life to __(build)~

devote~ to doing sth，所以填入building。

be able to do sth。

其实关于动词有两类固定搭配：to do和doing。

所以，常记一些搭配，对解题很有效果哦。

【特殊变化】

介词+doing

in keeping

【大小写】

最后，小可爱，如果单词在开头，也要记得大写哦，

不然，很吃亏的呢。

好好复习！加油！