作为一名小学生,应该如何更好地背单词?
学英语,背单词这个环节少不了。我们都知道学英语要背单词,懂语法,因为什么呢?道理大家都懂,单词是基础,语法是前提。但是,小学生应该如何背单词呢?
操作方法
音,形,义记单词法。英语和汉语一样有语音、语调和拼写规则,这些都是前提,不应单纯死记硬背。我们可以利用读音规则法,比如自然拼读法,学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则,来记生词。但是自然拼读法主要是针对英语为母语的人开发出来的规则,据研究只有70%的单词在拼读时有规律可循。那么学习国际音标就很有必要。自然拼读法和国际音标法都能帮助我们正确读出单词的发音,继而背诵单词。所以这两种发音方法可以都学习一下。
2编故事法。假设你今天要记以下五个单词,student(学生), ability(能力), discover(发现), dream(梦), crazy(疯狂的)。首先把这五个单词分开记,有个大概印象,紧接着编故事,把这五个生词编成一个小故事,在语境中记忆。Okay,for example, “某个学生有个大发现,就是做一个疯狂的梦也是种能力”。
3谐音联想法(读音相近,汉语意思相关联)。此种单词记忆法,相信大家都不陌生。来几个例子ambulance 谐音“安保难死”,wow是“救护车”啊;pest,谐音“拍死它”,你说为什么拍死它,因为它是“害虫”啊;害人虫谐音“飞离”,那不就是“逃避,逃走”。
4对比记忆法(熟词记生词)。这种方法是在有一定的词汇量基础时,又特别容易混淆形近词,那就把它们拎出来放一起,对比一下,玩玩我们来找茬:词首:book,cook,look,可以是词中:nine,nice,也可以是词尾:not,now。
5合成词法。合成,合起来就成了一个词,那么这个单词肯定至少由两个单词组成。
6词类转化法。简单说,就是一个词类转化成另一个词类。Careful(adj.仔细的,小心的)---carefully(adv.仔细地,小心地)--- carefulness(n.仔细;小心;谨慎)。这里就涉及到形容词转换为副词,转换成名词,各种词类转换系统记忆,也能扩大你的单词库。
7句中记忆法(大量阅读)。还有一种就是我们,上课经常会用到,平时也大量接触的,就是句中记,这里的句中不只是放在单个句子中,还有段落和篇章。有语境有故事,小朋友们特别记得牢,所以同学们打卡阅读时,无形中就把单词给记住了。

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