职业学校如何进行 “项目”教学方法

整理：leyenda111313 时间：2025-09-05 阅读：11

职业学校培养学生的目标是要为企业输送具有一定综合能力的工作人员。其综合能力包括良好的职业素养，扎实的理论基础及一定的实践动手能力。如何在有限的时间内完成这个目标。课程设置是非常重要的。

专业实训室、多媒体教学设备、实物设备、工作环境等

职业学校中的专业课程是学生选择职业的必备基础。一般的专业课程涉及专业知识，枯燥乏味，会使学生产生厌学心理。以项目教学法为方法，以任务驱动的方式进行专业学习。实践证明，对于教学是很有帮助的。

以《电力机车制动机》为例。设定课程的学习目标为电力机车出乘前进行的制动机实验，即五步闸实验。通过对于此项目的学习，对于制动机的控制关系，工作原理，综合作用进行任务设置。一改以往传统的课堂教学。

在进行教学的过程中，首先通过视频等多媒体手段使学生明确制动机对于列车安全运行的重要性。使学生早早建立安全操作意识，为后续学习做好准备。

而后营造高仿真度工作环境，使学生至于其中，全方位感受自己可能会走上的工作岗位，建立学生心中的职业自豪感。

其次在教学过程中，让学生参与其中，少说教，多实践，让学生多动手演练，培养学生的自主学习能力和发现问题解决问题的能力。

在学业评价方案中，减少传统的试卷打分形式，以学生能够熟练操作项目为主，进行综合评定，重点考察学生的实践动手能力。

总之，教学的目的是让学生学会某项职业技能。这是我们的目标。一起努力吧。

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